Kursus Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)

Teknik Penyoalan KBAT -Tugasan 1

Soalan mirip TIMSS

Soalan mirip PISA

TIMSS and PISA sample questions

SAMPLE OF QUESTIONS

GOLDEN HOLIDAY *NEW

1. GOLDEN HOLIDAY...

Pelajar- pelajar diminta muat turun latihan yang disediakan.

TINGKATAN 1

TINGKATAN 2

TINGKATAN 3

TINGKATAN 4

TINGKATAN 5

2. GOLDEN HOLIDAY (YEAR END 2013)

# untuk pelajar yang akan menduduki tingkatan 2, 3 dan 5 tahun 2014

TINGKATAN 2

TINGKATAN 3

TINGKATAN 5

KUANTITI ASAS FIZIKAL

Apakah yang ditunjukkan dalam jadual di atas?

Apakah yang anda pelajari dalam kelas?

Nyatakan kuantiti asas yang anda ketahui?

Apakah unit lain yang boleh digunakan untuk kuantiti asas yang telah dinyatakan?

Apakah alat untuk mengukur kuantiti yang disebutkan?

INOVASI PANITIA SAINS

Inovasi dalam pembelajaran sendiri dapat dilakukan dalam berbagai macam inovasi. Seperti inovasi pembelajaran kuantum; inovasi pembelajaran kompetensi; inovasi pembelajaran kontekstual; serta inovasi pembelajaran Electronic-learning ( E-learning).

Terdapat pelbagai pendapat yang menyenaraikan bahan ICT mencakupi senarai berikut:

• pemacu keras 
• mesin kalkulator sehinggalah super komputer
•  projektor / LCD
•  LAN (local area network) dan WAN (wide area networks)
• Kamera digital, games komputer, CD, DVD, telefon selular, satelit telekomunikasi dan serat optik
• mesin komputer dan robot
• PDA

Pasukan Panitia Sains berusaha menggunakan ICT sebagai alat pemudah komunikasi.  Hubungan guru dan murid untuk menyampai maklumat mengenai prestasi murid terutamanya tanpa mengira ruang masa dan lokasi tanpa sempadan. 

     Cara komunikasi menggunakan mod 'worksheet' MSExcel <sila lihat halaman semakan kerja>.  Komunikasi ini diharapkan dapat memberi gambaran awal kepada ibubapa tentang pembelajaran anak-anak mereka di sekolah

MAKSUD ICT

TIPS SEBELUM MENGHADAPI PEPERIKSAAN

Bagi calon peperiksaan PMR, SPM dan STPM 2012

1. Jangan panik

Sebaik melangkah masuk ke dewan peperiksaan, jangan panik kerana ia mampu membuatkan kita lupa 50 peratus apa yang sudah dipelajari selama ini. Tanamkan keyakinan dalam diri anda boleh menjawabnya.

2. Kajian terhadap topik dan pemetaan maklumat

Semak sama ada anda memahami sepenuhnya, separuh atau tidak memahami langsung bab berkenaan. Jika ada bab yang belum difahami sepenuhnya, segera buat peta minda dengan mencatat maklumat penting yang berkaitan.

3. Semak soalan tahun lalu (setiap subjek)

Biarpun soalan akan berubah setiap tahun, anda tetap perlu menyemaknya untuk membandingkan kekerapan topik berkenaan keluar dalam setiap peperiksaan.

4. Banyakkan pembelajaran secara output learning

Di saat-saat akhir, anda seharusnya banyak mengulang kaji pelajaran secara output learning iaitu mengeluarkan kembali kefahaman anda kepada bentuk lakaran ataupun menerangkan kepada rakan. Ia dapat membantu menguatkan ingatan terhadap sesuatu mata pelajaran.

5. Memperbanyakkan latih tubi dan ujian simulasi

Satu cara untuk menguji sejauh mana pemahaman anda terhadap sesuatu subjek adalah melalui latihan berterusan (latih tubi) dan soalan tahun sebelumnya. Ia mampu menolong anda mengatasi bahagian subjek yang lemah.

6. Nota ringkas

Nota ringkas amat penting dan berguna kerana ia senang dibawa ke mana saja. Anda boleh membaca catatan nota ringkas berkenaan di waktu terluang.

7. Pastikan mendapat tidur dan rehat secukupnya

Biar sesibuk mana sekalipun, anda perlu mendapat tidur dan rehat cukup. Jangan lupa bersenam sekurang-kurangnya 10 minit bagi memastikan badan kekal cergas. Pengaliran oksigen yang baik boleh menghasilkan otak yang cerdas.

8. Pemakanan berkhasiat dan seimbang

Elak mengambil terlalu banyak makanan yang mengandungi kafein kerana anda mungkin akan sukar tidur dan hilang tumpuan.

9. Kawal emosi

Elak terbabit dalam sebarang konflik yang boleh menggugat ketenangan emosi di saat anda akan menduduki peperiksaan. Jangan menimbulkan sebarang pertelingkahan atau terasa hati dengan rakan-rakan atau keluarga kerana ia boleh menggugat ketenangan ketika menjawab soalan kelak.

10.Banyakkan berdoa dan bersolat

Sebagai makhluk yang lemah, kita memang tidak dapat lari daripada berdoa kepada Allah s.w.t. Bagi yang beragama Islam, anda perlu memper banyakkan solat hajat, tahajud dan berdoa memohon bantuan-Nya. Sebelum melangkah ke dewan peperiksaan, pohon keampunan dan keredaan daripada ibu bapa dan guru.

Sumber: blog SMK Khir Johari Beranang.

Untuk dapatkan tips lain boleh KLIK lagi

Oksigen.......kau sangat diperlukan

Details of video 1
Show there is carbon dioxide in air. 0:00 - 1:06
show there is water vapour in air. 1:07 - 1:59
Prepare and test oxygen gas. 2:00 - 6:59
Prepare and examine properties of Carbon Dioxide Gas.7:00 - 8:43

video 2:Confirmatory tests and production of carbon dioxide in lab.

terjemahan dari Chemistry Facts: Oxygen Facts

Menikmati fakta-fakta oksigen yang menarik dan mempelajari lebih banyak mengenai bagaimana oksigen berkaitan dengan udara yang kita hirup, air, lapisan ozon dan banyak lagi. Oksigen memainkan peranan penting dalam kehidupan manusia dan organisma hidup yang lain.

Serta penting untuk kesihatan dan rawatan perubatan ia juga membantu kita membakar bahan api, merawat air dan juga melindungi kita daripada cahaya UV yang berbahaya mengucapkan terima kasih kepada lapisan ozon. Baca untuk kegunaan lain dan fakta oksigen yang lebih menakjubkan!

• Oksigen merupakan elemen dengan kimia simbol O dan nombor atom 8.

• Oksigen adalah elemen yang sangat reaktif yang mudah membentuk sebatian seperti oksida.

• Di bawah keadaan suhu dan tekanan piawai dua atom oksigen bergabung untuk membentuk dioxygen (O2), gas yang tidak berwarna, hambar dan tidak berbau.

• Oksigen amat penting untuk kehidupan manusia, ia dijumpai dalam udara yang kita hirup dan air yang kita minum (H20).
• Oksigen membuat kira-kira 21% udara yang anda hirup. Ia juga adalah unsur yang paling biasa dalam kerak bumi (sekitar 47%) dan elemen yang ketiga paling umum di dalam Alam Semesta (tetapi jauh kurang daripada hidrogen dan helium, dua yang paling biasa).

• Jumlah besar oksigen di Bumi disokong oleh kitaran oksigen yang melibatkan pergerakan oksigen antara udara, benda-benda hidup dan kerak Bumi. Fotosintesis (satu proses yang menukarkan karbon dioksida ke dalam sebatian organik menggunakan cahaya matahari) memainkan peranan penting dalam kitaran ini.

• Ozon (O3) 1 allotrope (bentuk yang berbeza) oksigen yang menggabungkan tiga atom oksigen bersama. Manakala tahap alasan ozon adalah pencemar udara, lapisan ozon dalam atmosfera atas bumi memberikan perlindungan dari matahari yang berbahaya sinar dengan menyaring cahaya UV.

• Jisim matahari terdiri daripada oksigen ke seluruh 1%.

• Antara 1770 dan 1780, ahli farmasi Sweden Carl Wilhelm Scheele, paderi British, Joseph Priestley dan ahli kimia Perancis Antoine Laurent Lavoisier penyelidikan, didokumenkan dan membantu menemui oksigen. Nama oksigen yang mula-mula digunakan oleh Lavoisier pada tahun 1777.

• Terapi oksigen digunakan sebagai rawatan perubatan biasa. Anda mungkin telah melihat pesakit di TV atau dalam kehidupan sebenar menggunakan topeng oksigen atau hidung kanula (tiub plastik yang sesuai di belakang telinga dan menyampaikan oksigen melalui hidung).

• Oksigen mempunyai beberapa kegunaan lain praktikal seperti peleburan logam dari bijih, rawatan air, sebagai pengoksida 1 untuk bahan api roket dan beberapa industri lain, kimia dan aplikasi saintifik.

• Oksigen pekat menggalakkan pembakaran cepat. Manakala percikan api atau haba masih diperlukan untuk memulakan api, mempunyai oksigen pekat berhampiran bahan api pelbagai boleh menjadi sangat berbahaya.

Cemerlang Sains Dengan Peta Minda bahagian 1

Cemerlang Sains Dengan Peta Minda begitulah bunyi sebuah laman sesawang yang mempromosi e-book yang berharga RM10-RM60 mengenai peta minda secara online.

Tahukah anda apakah peta minda? Apakah beza peta minda dan peta konsep?

Peta minda ialah illustrasi yang menyerupai peta konsep tetapi ia adalah lebih ringkas, berjejari dengan hanya ada satu kata kunci dari pusatnya.

Peta konsep mempunyai banyak kata kunci yang mungkin tidak berjejari.  Pengasas peta minda ialah Tony Buzan.  Beliau sudah menjejak kaki Malaysia mempromosikan konsep peta minda pada 2010.

Penciptaan peta minda bermula pada akhir 1960-an oleh Tony Buzan yang kini digunakan oleh jutaan individu di seluruh dunia. Peta minda digunakan oleh semua golongan daripada yang sangat muda hingga kepada yang sangat tua di mana mereka ingin menggunakan pemikiran dengan lebih berkesan.

From left to right: Dr. Ahmad Hairi Abu Bakar (Executive Director, Utusan Publications & Distributors Sdn Bhd), Dato’ Abd. Ghafar Bin Mahmud (Director of IAB), Chris Tiew (Managing Director, Buzan Malaysia) and Tony Buzan - Source: Utusan Malaysia, 4 March 2010

Matapelajaran Sains merupakan satu matapelajaran yang agak sukar bagi kebanyakan pelajar. Ini adalah kerana  seorang pelajar perlu mengingati dan menghafal  banyak konsep dan fakta.  Maka suatu alat diperlukan untuk menguasainya.  Menurut Som dan Mohd Dahalan (1998), alat berfikir merupakan instrumen yang dapat membantu kita menggunakan minda dengan lebih sistematis dan berkesan.  Dengan menggunakan alat berfikir ini, idea-idea yang disampaikan akan menjadi lebih tersusun, jelas dan mudah difahami. 

Yang tercakup dalam alat berfikir ini adalah: 

(i) Soalan dan penyoalaan 

(ii) Pengurusan grafik 

(iii) CoRT  

(iv) Peta minda

Dalam entri ini admin blog hanya ingin berbincang mengenai peta minda.

Menurut Tee et al. (b) (2009), peta minda adalah suatu lakaran yang mempunyai tajuk atau tema di bahagian tengahnya dan beberapa garisan yang dikembangkan dari sekelilingnya untuk menggambarkan idea-idea penting serta dengan cabang-cabang kecil ini sebagai huraiannya.  

Kegunaan peta minda.

Peta minda adalah sangat sesuai digunakan untuk membuat nota pada sesebuah topik untuk suatu mata pelajaran berdasarkan prinsip penggunaannya. Ringkasnya tujuan peta minda adalah untuk membolehkan pelajar: 

(i) Mencatat nota dengan mudah. 

(ii) Merancang sesuatu seperti penulisan karangan, persembahan, ucapan, projek dan sebagainya. 

(iii) Mengingat sesuatu dengan mudah. 

(iv) Menggabungkan dan menyeimbangkan kegunaan otak kanan dan otak kiri semasa belajar

ACTIVITIES ALONG SCIENCE WEEK 2012 part 3

 

WATER ROCKET COMPETITION 2012 VIEW SLIDE SHOW DOWNLOAD ALL

ACTIVITIES ALONG SMKIS SCIENCE WEEK 2012 part 2

		SCIENCE FAIR 2012 May 2  2012 VIEW SLIDE SHOW DOWNLOAD ALL